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这是在报刊上看到的一篇文章，我觉得很有道理，现摘抄如下： 父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或得一纸文凭而终止。
1．学习是一种生活广式
提高孩子的学习兴趣并需要花费很多钱，而要让孩子们看到家长在读书，家长也可以带孩子们去博物馆或展览会，这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。
2．说到做到
父母必须参与孩子学校组织的活动，这样做会向孩子们表明你对他们的所作所为真的很关心。
家长不必具有一项特长或话多业余时间帮孩子什么，多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游，与其他家长通通电话等。
3．开诚布公地交流
家长找出时间与老师进行交流，同时询问、观察孩子正在学习什么，得到这些确实信息十分重要。学长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容，并且留下了什么作业。
4．帮助孩子做到有条有理
帮助孩子建立学习计划，并把所有的作业都标在日历上，这样孩子就会提前做好。
5．全家共进晚餐
用餐时的谈话越生动明了，越有助于孩子对词汇的学习，词汇量越大，阅读能力就越强。
6．过程和结果同样重要
家长需为孩子创造一个无忧无虑的学习环境，不要给他们太多的压力。
当孩子需要帮助时，家长给他们一些启示，让他们自己找出答案。“你认为在哪儿找答案呢？在字典上还是在因特网上？”
考试成绩差是该同孩子谈一谈的信号。是什么原因使他落后了？他需要辅导吗？还是因为他没有做作业才使得成绩不好的？这些父母都要清楚地了解到。
7．对孩子持有较高的期望
一种鼓励孩子为他的未来着想的方法是设立家庭目标。家长写一份自己家本年度应取得哪些成就的任务书，其中包括孩子应取得怎样的进步。老师也有自己的任务，不要让任何学生落后，尽力帮助成绩差的学生取得好成绩，帮优秀生更上一层楼。对孩子持有较高期望并让他们知道这一点，能鼓励他们对自己充满信心并不断进取。
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狗仔卡
发表于 2015-1-12 12:07:30
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