【平阳凹凸教育培训】家长如何看待孩子考试的失误？

凹凸教育平阳

当孩子因为种种原因没能考出应有的成绩时，家长理应帮他减少苦恼、焦虑和不安。怎样帮他呢？那就要引导他正确看待考试分数。家长不妨从以下几方面入手：

      1、给孩子卸掉包袱

       别说一次考试不好，退一万步说，就是每次数学考试都不好的人，只要自强不息，乐观进取，将来也能有大作为。你可以给孩子讲爱迪生小时候考试成绩不好的故事，讲郭沫若语文曾经不及格的故事，讲许多中小学小时候考试成绩不好而后来成了企业家的事例，激励孩子对未来充满信心。

      2、帮孩子找到自己的优势

       你可以让孩子看到自己擅长的学科，找到自己的特长，看到自己的优势，孩子才有前进的基础。譬如，这次考试共考了语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科，总有考得较好的科目，这就是他的优势。即使考得不好的学科也有学得比较好的部分，让孩子喜欢上“自己不喜欢的课后答案学科”中的某一部分。比如语文虽然总分不高，但作文得分较高，这就是他的优势。

       3、帮助孩子分析丢分原因

       一般来说，丢分主要有三类原因。其一是马虎。题本来会做，只是作加减乘除运算时马虎，算错了。有时那些填空题、默写题，本来会做，只是考场上一时着急写了错别字，因而丢了分。其二是没记住。主要是指一些公式、概念、地名人名、名句等，遗忘了。这类题，只要孩子下功夫，都能记住。这类丢分，是不为也，非不能也。其三是不理解。这才是真正不会做的题。这与孩子以前的学习基础、理解能力有关。这样仔细一分析，纯属于不理解的题就很少了。如果把前两类丢分加上去，孩子的总分和名次都还大大提高。引导孩子这样分析，孩子的信心就会大增。

       4、帮助孩子制定提高分数的具体措施

       根据对各科成绩的具体分析，对各科学习的重点、每天的时间安排都要有个计划。家长这样引导孩子正确地对待分数，孩子就会从不良情绪中解脱出来，把心思用到该用的地方，孩子和家长都免除了不应有的苦恼，孩子的成绩也许会有所提高。

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